教育部長袁貴仁就“教育改革和發(fā)展”答記者問
教育部長袁貴仁就“教育改革和發(fā)展”答記者問
- 時間：
3月10日15時 - 地點(diǎn)：
梅地亞中心多功能廳
- 內(nèi)容：
十二屆全國人大四次會議新聞中心于3月10日（星期四）15時在梅地亞中心多功能廳舉行記者會，邀請教育部部長袁貴仁就“教育改革和發(fā)展”的相關(guān)問題回答中外記者的提問。
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袁貴仁：中國教育發(fā)展總體水平已進(jìn)入世界中上行列
我們邀請獨(dú)立的第三方對中國的教育發(fā)展進(jìn)行評估，評估的最主要結(jié)論是：中國教育發(fā)展總體水平已進(jìn)入世界中上行列。
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高校轉(zhuǎn)型關(guān)鍵是調(diào)整專業(yè)設(shè)置 核心是人才培養(yǎng)模式
從培養(yǎng)理論型人才轉(zhuǎn)到培養(yǎng)技術(shù)、技能型人才，來適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的需要，來適應(yīng)我們地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要。
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袁貴仁：統(tǒng)一城鄉(xiāng)教師編制標(biāo)準(zhǔn) 提高鄉(xiāng)村教師待遇
要加強(qiáng)城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師向農(nóng)村輪崗交流，作為他們新入職或者新晉職的一個重要的必備條件。
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袁貴仁：教育部門要下更大的功夫做好關(guān)愛留守兒童工作
奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，為我們的留守兒童，使得我們幾千萬的留守兒童能像所有的兒童一樣，安全、健康成長成才。
