新華網(wǎng)北京3月12日電（楊懿瑾） 12日，全國政協(xié)委員、中國科學(xué)院院士、蘭州大學(xué)校長嚴純?nèi)A做客新華網(wǎng)2018全國兩會特別訪談。當談到建設(shè)“雙一流”高校的關(guān)鍵時，嚴純?nèi)A表示，“雙一流”建設(shè)不僅僅是資金、資源的分配，更是對一個大學(xué)的辦學(xué)理念、學(xué)科方向的提升和凝練。
圖為全國政協(xié)委員、中國科學(xué)院院士、蘭州大學(xué)校長嚴純?nèi)A做客新華網(wǎng)。 新華網(wǎng)楊锘攝
以下為訪談主要內(nèi)容：
新華網(wǎng)：蘭州大學(xué)入選了“雙一流”建設(shè)高校名單。您能不能跟我們談一談建設(shè)“雙一流”高校的關(guān)鍵是什么？
嚴純?nèi)A：綜觀全球高等教育進入二十一世紀之后，尤其在當下這些年，對高等教育來說，是“重新洗牌”的時候，國家從富起來走向強起來是要通過培養(yǎng)人才和提升創(chuàng)新能力來實現(xiàn)的。我認為“雙一流”建設(shè)不僅僅是資金、資源的分配，更是對一個大學(xué)的辦學(xué)理念、學(xué)科方向的提升和凝練。對于一個大學(xué)來說，最重要的是其本身的文化，以及特色和特長——將自己積累的特色和特長與國際前沿的重大科技問題、科學(xué)問題緊密相連；或者是適應(yīng)國家的重大發(fā)展需求、承接國家重大項目；或者是開發(fā)關(guān)鍵技術(shù)等，這些都是“雙一流”建設(shè)所需要的。當然，科學(xué)研究和基礎(chǔ)知識教學(xué)的目的，除了培養(yǎng)探索科學(xué)問題、解決實際需求能力外，根本目的還應(yīng)該是培養(yǎng)好社會主義接班人和建設(shè)者。
